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jueves, 23 de agosto de 2012
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Audio " La Llama Guillermina".

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Esta es una actividad que se realizó con alumnos de primero primaria, en la cual ellos narraron un cuento donde sale una llama llamada Guillermina y para poder hacerlo utilizamos el programa Audacity, el cual es una herramienta nueva que vamos a estar implementando en nuestra clase con los alumnos.
miércoles, 22 de agosto de 2012
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Cómic el "Calentamiento Global"










































































































PasosDescripción
1TítuloCalentamiento global, con el cómic (toondoo).
2Escuela y nivel educativoEORM. Cantòn El Asintal, Santa Cruz Muluà, Retalhuleu, Guatemala. 3er. Grado primaria.
3Área curricularCiencia y Tecnología, Medio ambiente Social y natural.
4Imagen
5¿Qué hicieron?Se realizó un cómic con el programa de toondoo y después Se dieron instrucciones relacionadas con el calentamiento global, destrucción del medio ambiente, todo lo relacionado con la destrucción de la naturaleza, siempre y cuando tomando como apoyo el cómic.
6¿Qué materiales se utilizaron?Comic, computadoras, Internet. Recursos humanos.
7¿Qué permitió esta actividad?Buenas costumbres, educación ambiental del cuidado de la naturaleza a nivel de equipo, y que los niños conocieran y utlizaran esta herramienta que es el toondoo.
8Duración40 minutos
9IntegrantesAlumn@s de 3er. Grado y profesor Renè Escobar Castillo

Esta es una actividad relacionada con el programa Toondoo el cual nos sirve para crear caricaturas de acuerdo a los temas y presentarselos a los alumnos.
lunes, 20 de agosto de 2012
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Mi audio( tarea 5)

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Fue muy grato compartir esta experiencia con los niños, ya que utilizamos una herramienta mas que nos sirve de apoyo para enseñar mejor a los alumnos.
viernes, 17 de agosto de 2012
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Lectura "La llama Guillermina".

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Esta es una historia narrada por los niños de primer grado primaria que nos habla de una llama llamada Guillermina, y esta actividad fue grabada con el programa Audacity para poder complementar la quinta tarea del módulo rojo.

Espero que sea de su agrado y puedan visitar el link que a continuación les voy a compartir.
jueves, 16 de agosto de 2012
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La Narración

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Esta actividad se realizo con el apoyo de los niños de cuarto grado, ya que con ellos se hizo la narración del cuento que se llama La hormiga y la cigarra en lo cual el mensaje es que si queremos lograr tener algo debemos de esforzarnos, trabajar duro para tener una vida mejor.
miércoles, 15 de agosto de 2012
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Cuento de la Hormiga y la Cigarra.

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Este es el embed de la narración de un cuento que se llama " la Hormiga y la cigarra" el cual nos habla de una hormiga trabajadora y una cigarra perezosa.

A los niños les llamó mucho la atención el cuento ya que era muy motivador.

La actividad consistió en que un grupo de alumnos narraron el cuento y despues de esto realizaron las conclusiones correspondientes de lo leìdo y dialogaron con sus demás compañeros.
martes, 14 de agosto de 2012
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Explorando matemàticas con jclic y caza del tesoro las plantas.










































































































PasosDescripción
1Título1) Explorando matemáticas jclic sumas y restas .

2)La caza del tesoro .  Las Plantas.
2Escuela y nivel educativoEscuela Oficial Rural Mixta “ Canton El Asintal “ Nivel Primario.
3Área curricular1) jclic   área de matemáticas (sumas y restas )

2) casa del tesoro .   Medio Social y Natural. (Las Plantas)
4
5¿Qué hicieron?1)    El tema ya estaba en todas las computadoras .

2)    Se les dio instrucciones a los niños .

3)    Los niños empezaron a trabajar sus operaciones .

4)    Se logro la competencia que esperaba.
6¿Qué materiales se utilizaron?Recursos Humanos, computadoras, Internet.
7¿Qué permitió esta actividad?Desarrollar la aptitud cognitiva del alumno.

Socializarse con la tecnología.
8DuraciónCuarenta Minutos.
9IntegrantesNiños de segundo grado primaria. edad de 8 y 9 años . Maestra . Leida Marisol Castro Hernandez.
viernes, 10 de agosto de 2012
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Los Deportes







































































































PasosDescripción
1TítuloLos Deportes
2Escuela y nivel educativo

EORM CANTON EL ASINTAL SANTA CRUZ MULUA, RETALHULEU  CUARTO GRADO
3Área curricularEducación Fisica
4Imagen

5¿Qué hicieron?

Observaron las principales disciplinas deportivas, existentes
6¿Qué materiales se utilizaron?

Cancha de básquet, computadoras, cañonera, el internet
7¿Qué permitió esta actividad?

La convivencia entre niños y niñas , que conocieran las clases de deportes que hay, la forma en que se realizan y que los deportes son unisex.
8Duración50 minutos
9Integrantes

Cuarto grado, son 11 niños y 8 niñas total 19 alumnos, seño maira Rodríguez.
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APRENDIENDO A RESTAR








































































































PasosDescripción
1TítuloLa resta y sus partes con el comics
2Escuela y nivel educativoE.O.R.M. Cantòn el Asintal Santa Cruz Muluà nivel Primaria
3Área curricularÀrea matemàtica, uno de los objetivos es que el alumno aprenda a restar y resolver problemas de su vida cotidiana.
4Imagen
5¿Qué hicieron?En esta actividad los niños visualizaron imágenes donde juntamente leen  el significado de la resta, sus partes las cuales son minuendo, sustraendo, diferencia, seguidamente lo practicaron ejercicios en la computadora y en su cuaderno para un mejor aprendizaje.
6¿Qué materiales se utilizaron?Utilizaron computadoras, cuaderno, hojas de trabajo.
7¿Qué permitió esta actividad?Objetivos :

Conocer el significado de resta

Resolver problemas matemáticos

Aprender a restar en cualquier problema de su vida, que sean tratados con números.
8DuraciónEl tiempo de duración de esta actividad un aproximado de 45 minutos
9IntegrantesEn esta actividad participamos los alumnos de primer grado, la maestra dinamizadora, y su servidor docente de grado Llancy Hudith Marroquín Rodríguez .
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Utilizando el cómic con el tema " Los derechos del niño".












































































































PasosDescripción
1TítuloUtilizando el cómic en el tema “ Los derechos del niño”.
2Escuela y nivel educativoEscuela Oficial Rural Mixta Cantón El asintal, nivel primario.
3Área curricularComunicación y lenguaje, y el objetivo de que los niños trabajen con el cómic es que por medio de este conozcan algunos de los derechos que ellos tienen.
4
5¿Qué hicieron?1) Durante la actividad los niños observaron un cómic en el cual se les enseñaban algunos de los muchos derechos que existen para los niños, tales como derecho a la educación, derecho a la familia, y derecho a la salud, por medio de imágenes y textos adecuados.
6¿Qué materiales se utilizaron?Recursos Humanos, Computadoras, Internet.
7¿Qué permitió esta actividad?1)Entre los objetivos a cumplir en la actividad estaban que los niños por medio de imágenes conocieran algunos de los derechos del niño.

2) Que los alumnos entendieran la importancia de los derechos del niño y mostrarles en que consiste un cómic.
8Duración35 minutos, aproximadamente.
9IntegrantesEn la actividad participaron, Alumnos de segundo primaria, dinamizador de apoyo Erick Galindo, y maestra Maria Antonieta Cruz Vásquez.
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